DÍA Lunes 2 de Noviembre y días de Terreno y Reflexiones

Luego de la revisión se plantearon una serie de temas como por ejemplo que hacer si no quieren contestar la encuesta o si no ahí gente en el lugar a catastrar, todos estos temas fueron tratados en clase y como debían ser abordados.
Teniendo claro las dificultades posibles el día del terreno, se llego a la conclusión de elaborar una ficha única de cada ítem y que cada grupo debía enviar sus rutas a catastrar.

Se procedió a las salidas a terreno para hacer el levantamiento. Para lo anterior se organizó por días 11 de Noviembre Comunas de Hijuelas, Limache y Olmué, con un horario para cada una. Por razones estratégicas se cubrieron las zonas de menor accesibilidad de cada comuna.
El día 18 de noviembre se procedió al segundo terreno correspondiente a la comuna de Quilpué y Villa Alemana. Al igual que el terreno anterior también se tomo en cuenta el horario para realizar el levantamiento de información.

Experiencia personal.

A lo largo del curso se a podido orientar hacia una perspectiva de posible desenvolvimiento laboral de un geógrafo el cual es el Turismo, como una forma directa o alternativa de generar ingresos a las localidades o comunas, a través de la explotación de manera mesurada y sustentable de sus posibles atractivos y de la categoría de esto, ya sean de orden natural o antrópicos.

Son muchas las variables a tener en cuanta para realizar una actividad turística, gracias a las disertaciones que dicho sea de paso es una forma alternativa y didáctica de hacer participar y de recabar información por parte de los alumnos, así de esta manera al momento de realizar la clase, al menos se poseía algo de conocimiento sobre el tema que se estaba tratando.

La preparación para las salidas a terreno y como abordar el área de estudio fueron muy importantes como experiencia para posibles trabajos a futuro en esta área. El vislumbrar todo el arduo trabajo que se debe realizar desde saber que es lo que se quiere generar turísticamente, conocer y entender el medio natural y antrópicos; como integrar a los distintos actores de esa área para que se vean inmersos dentro del circuito a generar; desde grandes hoteles por ejemplo hasta un lugareño perteneciente al lugar , saber donde buscar información fidedigna, tener bibliografía y material de apoyo, como crear una encuesta o ficha; que otras fichas o propuestas de ellas me puedo apoyar para generar una propia, que elementos debo tomar en cuenta para ser encuestados, cual es el tiempo que demorara la encuesta, tener en cuenta la disposición del encuestado, entre otros.

La técnica de la fotografía como herramienta auxiliar es de vital importancia dado que se complementa con la ficha y además se puede utilizar como medio de mostrar el lugar al mundo y esto es algo no menor, dado que esa imagen puede tener un inmenso valor, dado que muchas veces con palabras no se logra convencer a las personas y una imagen si lo podría hacer.

Relacionarse con equipos de trabajo es muy difícil, dado que lo más probable es que en el campo laboral uno no tenga ninguna opción de elegir al grupo, por lo tanto, se integrara con todo tipo de personas y congeniar con ellas es complicado, primero el genio de cada una, el nivel de participación dentro del grupo, la disposición de tiempos, entre otras, hace muy difícil en ocasiones el desarrollo del trabajo.

La organización para las salidas a terreno son vitales a través de ellas se puede dilucidar que las fechas, el tiempo para dedicar al levantamiento de cada lugar y el lugar en si son vitales para elaborar la ruta y como cubrir el área de manera mas efectiva. De esta manera se pueden ser mucho mas eficiente en tiempo y recurso.

Clase del 28 de Octubre

Una vez que se procedió a la crítica de las fichas y de la metodología de las fotografías, se pulieron en los aspectos que se mencionaron en clase y luego a modo de pre terreno el grupo de Olmué procedió a ir a cada área correspondiente a cada grupo, esto por dos razones muy importantes
1) Para ver aspectos técnicos de la fichas como, si faltaba o se debía quitar algunos ítems planteados en clase, el tiempo que se demoraba en realizar la encuesta, que tipo de gente era la que nos podía atender, entre otros.
2) Para conocer el área de estudio en la que nos estábamos movilizando, con el fin de guiar de buena manera al grupo cuando se llevase a cabo el terreno.
Así se recorrió parte del lugar propuesto como área de estudio para realizar algunas encuestas, las cuales fueron revisadas en a clase siguiente para ver y comparar resultados con otros grupos.
Imagen fichas rellena

Área de terreno:

La idea es dejar a cada pareja a una distancia aproximada de 2.000 metros para que recorran en busca de los elementos que se presenten en el paisaje ya sea natural o antrópicos y que sean justamente de materia de levantamiento de información requerido para el ramo o taller.
En cuanto al rango de influencia se considerara el camino principal, dado que existen muy pocos callejones o poblaciones en las cuales sea necesario adentrarse, es decir, el catastro se ara de manera lineal en torno al camino o vía la cual se les fue asignada.
En cuanto al tema de si realizar el cubrimiento del área por parejas o por persona hay que definirlo. El tiempo que se requiere en el trayecto toma de encuesta, es necesario de considerar para llegar a un buen cubrimiento del área.
Se propone ir dejando a cada grupo en cada área correspondiente para luego llegar a puntos establecidos a los cuales se les pasara a buscar, es importante señalar en este aspecto que los puntos desde los cuales se desplazaran estarán identificados por algún elemento en terreno.
Se propone un punto central del cual distribuirse que es el que aparece en la imagen como punto rojo del cual se irradia hacia los otros puntos rojos. Esto porque este lugar esta ubicado en la confluencia de todas las direcciones en las cuales se encuentran los atractivos ya levantados.
Es importante señalar que el terreno debe coordinarse en conjunto con los otros grupos pertenecientes a la comuna de Olmué con el fin de lograr una mejor optimización para la realización del catastro.

clase del 21 de Octubre

Durante el periodo en el que se realizan la confección de las fichas, se torno necesario la creación de una metodología fotográfica la cual es muy importante de tenerla en cuenta, dado que las imágenes son más potentes en muchas ocasiones que las palabras para ilustrar una situación y además son una herramienta complementaria de gran utilidad que esta considerada en las fichas, por lo cual se procedió a elaborar un pequeño trabajo sobre ellas.

Clase 14 de Octubre Fichas de terreno

Siguiendo con la trayectoria del curso luego de las disertaciones realizadas las cuales tenían el fin de introducirnos al tema del turismo en general, para luego derivar en un tipo más especifico de turismo, el cual es el rural, se procedió a identificar las áreas de estudio o de interés sobre las cuales se debía trabajar. Para esto se tomo como espacio de estudio las zonas rurales del área de influencia de la zona de la reserva de la biosfera La Campana-Lago Peñuelas, tomando como énfasis principalmente a la parte correspondiente al parque nacional La Campana, así se definieron equipos de trabajo por las siguientes comunas: Hijuelas, Limache, Olmué, Quilpué y Villa Alemana. Cabe reafirmar que el lugar de interés para el curso son las localidades rurales de aquellas comunas.
Una vez definidos los equipos por comuna se procedió a realizar una serie de tareas como definir las áreas de importancia que debían ser cubiertas prioritariamente por el terreno a realizarse dentro de las comunas. En mi caso yo soy parte del grupo perteneciente a la comuna de Olmué y como grupo definimos que las zonas rurales serian divididas en 3 secciones: EL Granizo, Lo Narváez y Quebrada Alvarado, para de esta manera recabar información con mayor facilidad y cubrir más área.
Una vez lista la división de la comuna, se procedió como grupo a la elaboración de una ficha de catastro relaciona con el tema de taller y el lugar al cual debía ser aplicada. Para la elaboración de las fichas las cuales consistían en: alimentación, alojamiento, atractivo turísticos, planta turística y servicios complementarios , para las cuales se utilizo como base o referencia las de SERCOTEC y las de OEA CICATUR, con el fin de poder visualizar que aspectos eran necesarios de instaurar y cuales debían ser cambiados o modificados. Esto con el fin de ajustar lo más afinadamente la ficha a la realidad de los lugares a los cuales se deberá llevar la ficha para ser rellenada.
Estas fichas serán expuestas en clase para poder ser criticadas y de esta manera arreglar las posibles falencias y complementar con las de los otros grupos.

Fuenetes Secundarias de Inforamción

La fuente secundaria tiene como base una fuente primaria. Son documentos escritos que han sufrido un proceso de transformación o reelaboración por parte de otros individuos, distintos de los actores originales ejemplo leyes reglamentos discursos. Otro elemento vital es la fiabilidad o confiabilidad de la fuente de donde estamos obteniendo el dato, esto quiere decir que la fuente tiene que tener arbitrariedad o que conozca la situación de cerca de forma objetiva, para poder tener mayores grados de certeza y que la información sea lo más fidedigna posible. a continuación se presenta un esquema de este tema:

Fuente: elaboración propia

la fuente de informacion secundaria debiese poder dar a conocer los datos para llenar una ficha asi:




Fuente: elaboración propia.

Para mayor complementación se recomienda ver esquema de la presentación anterior.

Fuentes de información turisticas y la RB.

Para mayor información se recomienda ver las siguientes paginas web:

http://www.eumed.net/rev/turydes/05/gpgr.htm

http://www.monografias.com/trabajos59/fichas-fuentes-informacion/fichas-fuentes-informacion.shtml

http://iteso.mx/~dlizalde/fuentes.htm

www.uv.es/cim/im-itm/descarga/IM%20Tema03.pdf

Reserva de la Biosfera.

La Campana- Lago Peñuelas está inmersa dentro de un contexto de una herramienta eficaz para la conservación de la región de Valparaíso.

Reserva de la Biosfera: Zonas de ecosistemas terrestres, costeros marinos, internacionalmente reconocidos dentro del marco del programa de la UNESCO, sobre el hombre y la biosfera, su importancia para el desarrollo y la conservación. ¿Por qué la creación de una reserva de la Biosfera? Principalmente fue creada para entregar respuestas a través de estudios científicos. Algunas funciones son: Apoyo logístico, de desarrolló, de conservación, entre otras. El apoyo logístico esta destinado a respaldar las actividades inversión en educación, capacitación, observación. El desarrollo esta enfocado a promover el desarrollo económico sostenible. El tercer elemento conservación esta enfocado a la protección de recursos genéticos, especies-ecosistemas.

Esta fue nombrada con esta característica en 1985.

Es importante tener en cuenta que sucesos o hitos como este generan limites muy estrictos, pero además generan otras áreas como las de amortiguación, la cual tiene la característica principal, de velar por que se cumplan los objetivos propuestos, armonizando las actividades, que no impacten negativamente con la conservación y que esta área tenga un uso sustentable.

Para definir estas áreas existen ciertos criterios como los ambientales y los políticos.

Destino Turístico y Elementos del Sitema Turístico

Destino Turístico.
Como se visualizara más adelante en el esquema el destino turístico es complejo en si dado que los elementos que la componente son variados
El concepto de destino turístico. Una aproximación geográfico-territorial se puede plantear como lo menciona Diego A. Barrado Timón Estudios turísticos págs. 45-68 “El destino, como ámbito en donde se realizan la mayor parte de las actividades de producción y consumo turístico y donde se producen la mayoría de los efectos geográficos, sociales, económicos y culturales del turismo, no ha recibido' la atención que aparentemente merece. De hecho, tradicionalmente ha sido definido, de forma simplista, bien corno sinónimo del producto o bien como sinónimo de lugar en donde se produce y consume turismo. Sin embargo, lo cierto es que el destino se conforma como un subsistema en el espacio secante entre dos sistemas más amplios, el sectorial-turístico y el geográfico, y como tal participa en parte de ambos y debe ser interpretado, planificado y gestionado atendiendo a sus elementos individuales, pero fundamentalmente a las interacciones que entre esos elementos se producen.”
Si bien lo que señala la aseveración anterior tiene mucha importancia, esta carece de ciertos elementos que debiese poseer como por ejemplo debiese mencionar si hacemos referencia a definiciones como la de la OMT o la de SERNATUR, la cuales mencionan que debe existir un consumo de bienes y servicios, además existen limites o fronteras establecidas para esta áreas ya sean físicas o antrópicos como lo puede ser un limite administrativo comunal por ejemplo., otro elemento de vital importancia según SERNATUR es la escala entendida como que el destino puede ser contemplado tanto a nivel nacional, regional, provincial, comunal, o un área en especifico.
Otro elemento vital a considerar dentro del destino turístico son las regiones de origen (emisores de turistas) y las regiones de destino (de turistas que llegan por atractivos inmersos en un espacio geográfico), es necesario mencionar para lo ultimo que si bien el turista es el motor de la actividad, se podría decir que la motivación es el motor de partida, dado que produce el chispazo o contacto necesario para que la mescla encienda o en este caso el viaje o movimiento hacia el atractivo sea posible.
El tener el implemento de albas aseveraciones logramos caracterizar más potentemente el atractivo turístico.
Para el destino turístico tenemos una diferenciación geométrica que se puede plantear:
Área turística de atractivo: Es el entorno donde se realiza la actividad turística, es el espacio mediato.
Perímetro turístico de atractivo. Es el la zona donde borde, donde se pueden encontrar indicios de actividad turística relacionado a ciertos atractivos a analizar o visitar.

Elementos del Sistema turístico.

Analizando la entrada anterior tenemos que de ella se desprende en gran medida el sistema que es la demanda la oferta el mercado y el destino turístico.

La demanda quien viene a ser representada por el turista, es el motor de esta actividad, dado que es el dinamizador de los aspectos de la actividad en general como la social, económica, entre otras.

La oferta turística esta representada por los actores productivos, estos son entendidos como empresas: hoteles, agencias de viajes, cabañas, entre otras.

Existe otro elemento de mucha importancia que también esta inmerso en el sistema y es la superestructura. Esta debe ser entendida como la súper institución, nos referimos a las máximas instituciones estales o gubernamentales en materia de relación para con el turismo, este ente mayor modera y regula la relación entre los distintos individuos.

El destino turístico es el espacio geográfico donde se localizan los atractivos o el atractivo turístico que atrae a los turistas y donde se localizan también la oferta o empresas asociadas a el turismo de ese espacio geográfico.

Para que se produzca la dinámica entre demanda-oferta y espació es necesario tener redes articuladoras y conectores es aquí donde parecen la infraestructura y el equipamiento, el turista utiliza medios de transporte para llegar a los distintos lugares, pero además busca donde poder establecer sus cosas o quedarse en un lado, es decir, que se ofrezcan estacáis.

Un elemento vital del componente del sistema turístico y que muchas veces no es tomado en cuenta, es el habitante local, dado que como puede ser el caso del turismo rural este juega un rol muy importante en faenas costumbristas en las cuales se interesan los turistas, pero si estos no están integrados o no se congenian con los turistas, generan áreas en donde, por ejemplo se quieran insertar proyectos, estos no van a tener eco o van a encontrar resistencia a su realización. No obstante integrar a estos agentes locales puede generar una fuente externa de ingresos o complementaria de ingresos, lo cual se traduce en un mayor crecimiento lo cual impactara en el grado de desarrollo que este valla teniendo.

Sistema turistico Omue

El sistema turístico obedece a la dinámica de teoría de sistemas, en que sentido, en el sistémico dado que esta compuesto por una serie de elementos los cuales a su vez están conectados e interconectados, esto quiere decir que todo tiene o esta relacionado, si un elemento falla en el sistema, inevitablemente esta falla afectara a otros elementos del sistema, dado que nada funciona aisladamente, sino que es un conjunto en su composición.

Los elementos claves de este sistema son la demanda, la oferta el mercado y el destino turistico en el esquema posterior se analizaran de manera más abierta lo correspondiente al sistema turístico.

Sistema turistico

Fuente: Clase de Turísmo.

Ocio y Turísmo

Para empezar la introducción sobre el turismo en general es una buna alternativa partir por tratar dos conceptos que muchas veces se confunden:

Ocio: este concepto tiene sus inicios en el tiempo de los griegos, se atribuía el a ocio a un estado de la persona, la cual tenia como característica el estar libre de necesidad (de trabajar), existía mucho tiempo para reflexionar por parte de las clases sociales levadas. Hoy en día esto es más complicado puesto que el trabajo pasa a formar parte central del hombre.

En la actualidad se puede entender como tiempo de ocio, el tiempo disponible para el individuo luego de haber cumplido con sus necesidades básicas como por ejemplo trabajar, dormir, entre muchas otras. El ocio puede ser llevado a distintas realidades como la del hogar donde la recreación puede ser la lectura, jardinería, entre otras, o al ocio diario tiene relación por ejemplo con la visita restaurant, ir al teatro, ir a practicar un deporte, entre otros.

El tiempo que la persona dispone para realizar ocio es variado dependiendo única y exclusivamente de cada individuo de las 24 horas del día por ejemplo una persona puede dormir 8 horas, trabajar 6 horas y le quedan 10 horas en teoría para realizar otras actividades

El ocio cuanta con una característica fundamental que lo diferencian del turismo, el cual, es la relación de las variables tiempo, distancia y si existe pernoctación.

El turismo es un concepto más contemporáneo el cual se puede definir citando la definición de Marchena, 1987:17 “Toda forma de actividad fuera del tiempo de trabajo, caracterizada por un desplazamiento de un tipo no profesional (obviando el turismo de congresos), desde el lugar habitual de residencia a otro destino esencialmente extra regional en periodos cortos de tiempo en donde se encuentra este destino en periodo de vacaciones principales”

Otra definición puede ser las actividades de las personas durante sus viajes, estancias en lugares distintos, estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por motivos de negocios u otra actividad o motivos no relacionados con el ejercicio de una actividad remunerada en el lugar visitado.

El turismo se fundamente principalmente en ciertos vicios que poseen las personas

Es importante diferenciar turismo rural y el turismo en el espacio rural, el primero se entiendo como aquel turismo en que se utiliza como atractivos elementos naturales y además existe una relación con aquel medio natural o campestre tal es el caso del ecoturismo, en el segundo caso podemos señalar como ejemplo ir a un casino en una zona rural por ejemplo, pero este no guarda ni una relación de flujos para con el entorno, es decir, funciona como algo hermético.

Otro elemento a destacar es el ocio-turístico, el cual tiene relación con lo rururbano, es una situación intermedia, dependiente del punto de vista que se aborde: pernoctar (turismo), no pernoctar (Excursionista).

El concepto de espacio natural también es muy importante, es un limite pensado por el hombre. Es aquel que esta con poca o escasa intervención, de uso o construcción.

Este criterio de límite es ambiguo, varía según la concepción de la persona. En la naturaleza cabe destacar que no existen límites, dado que esta se presenta continua y esta acepción es netamente de carácter humano

• El turismo rural es controlado y desarrollado por la localidad que lo desarrolla, por ende es de iniciativa local, en donde la capacidad que posee el habitante rural para dar a conocer sus aspectos culturales y costumbristas es de suma importancia.

•Este tipo de turismo rural se va a dar a partir de la definición de los paisajes naturales locales , ya que consta de un variado número de recursos naturales y socioculturales con amplios espacios de reposo, tranquilidad y paisaje atractivo.

• Participación del Estado en forma de “maquinaria”.

• Debiese existir una mayor capacitación de las personas que ofrecen este tipo de turismo local.

• El turista extranjero (no cercano al país), prefiere áreas rurales para pasar sus tiempos de ocio.